enauczanie enauczanie



KLASA II - cykl sześcioletni





Uwaga! Nowy e-mail do p. Ewy Żuber: ezuber@psmkoscian.com



Zadania do wykonania na czas od 9 do 19 czerwca 2020r.

1. Ćwiczenia rytmiczne. Stukamy lub klaszczemy rytmy – do 6 przykładu


2. Jaka to nuta? Podpisz nazwę literową i solmizacyjną.
nagranie

3. Określ sekundy i tercje ze słuchu.
nagranie

Wykonujemy zadania sumiennie i jeśli ktoś będzie chciał pochwalić się swoimi wynikami to zadanie 2 i 3 przesyłamy do mnie w formie zdjęcia.




Zadania do wykonania na czas od 1 do 6 czerwca 2020r.

1. Zabawa rytmiczna – Stukaj lub klaszcz kiedy pojawiać się będą wartości rytmiczne.
https://youtu.be/oAsimwk7DMs

2. Zadanie rytmiczne. Posłuchaj i spróbuj wykonać.
https://youtu.be/oyI9bRAz8eE

3. Zaśpiewaj ćwiczenie solmizacją
https://youtu.be/76DMISp8PBk

Zadania są formą ćwiczeń i nie wymagają przesyłania do nauczyciela




Zadania do wykonania na czas od 25 do 30 maja 2020r.

1. Baw się i ćwicz – Rytmiczna rozgrzewka lekcja 3.
https://youtu.be/ZNYBvHTGP1U

2. Ćwiczenia rytmiczne – Posłuchaj i stukaj w rytmie.
https://youtu.be/C-Pp3RrBRKA
https://youtu.be/R3rHc9nH4Vw

Zadania są formą ćwiczeń i nie wymagają przesyłania do mnie.




Zadania do wykonania na czas od 18 do 23 maja 2020r.

1. Otwórz materiały na str. 76. Posłuchaj i zapamiętaj wiadomości o triadzie gamy F-dur w nagraniu:
nagranie

2. Posłuchaj i spróbuj wykonać ćwiczenia . Rytmiczna rozgrzewka lekcja 1.
https://youtu.be/Zg7pCZOtMXo

Ćwiczenia do zadania 1 przesyłamy w formie zdjęcia.




Zadania do wykonania na czas od 11 do 16 maja 2020 r.

1. Przygotuj materiały na str. 74 i 75. Posłuchaj i zapamiętaj wiadomości o gamie F-dur.
nagranie

2. Wykonaj polecenia ze str. 75.
nagranie

3. Posłuchaj utworu, którego fragment nutowy znajduje się na str. 75 ćw. 4B. Określ interwał rozpoczynający utwór. Napisz go i prześlij do mnie.
https://youtu.be/PxWndx2otko

Zadanie 2 i 3 przesyłamy w formie zdjęcia a Gawot w formie nagrania.




Zadania do wykonania na czas od 4 do 9 maja 2020r.

Zabawa z rytmem i melodią

1. Zaśpiewaj literami ćwiczenie ( F# to fis )
https://youtu.be/cwiH4aPgEdk

2. Ćwiczymy razem
https://youtu.be/n1DlAh7d0Zo

3. Pierwszy raz posłuchaj a drugi raz zaśpiewaj ( fa dijes to fis ale solmizacją fa )
a) układ dźwięków w ćwiczeniu: la sol, do si, mi re, fa sol
oraz a g, c h, e d, fis g
b) układ dźwięków w ćwiczeniu: la fa sol, do la si, mi do re, la fa sol
oraz a fis g, c a h, e c d, a fis g
https://youtu.be/r90MeFGUolY

4. Dyktando rytmiczne. Zanacz, który rytm usłyszałeś: pierwszy czy drugi?
https://m.youtube.com/watch?v=wFzDz-g3MJw

Zadania są formą ćwiczeń i nie wymagają przesyłania od mnie.




Zadania do wykonania na czas od 27 kwietnia do 2 maja 2020r.

1. Wyklaszcz lub przeczytaj sylabami rytmy. Nagranie poniżej:
https://m.youtube.com/watch?v=KogDq0c7EG0

2. Zaśpiewaj trójdźwięki – ćw. 2 str. 70 ( nagranie do pomocy poniżej )
nagranie do pobrania

3. Rozpoznaj trójdźwięki ze słuchu. Nagranie poniżej:
https://m.youtube.com/watch?v=xirQTl_xdy4

4. Posłuchaj i zaśpiewaj. Nagranie poniżej:
https://youtu.be/TZUyWGmxoUg

5. Idziemy w rytmie bez taktowania i śpiewamy solmizacją – ćw. 1A str. 67.
Poniżej nagranie do pomocy:
nagranie do pobrania poprawione 2020-5-2

Odpowiedzi do zadania 3 przesyłamy w formie zdjęcia.
Zadanie 5 przesyłamy w formie video.
Pozostałe zadania nie wymagają przesyłania ale ćwiczymy je dokładnie i sumiennie.




Zadania do wykonania na czas od 20.04 do 25.04.2020r.

1. Z nagrania podanego niżej: Basic rhythms you should... poszukaj rytmy: 38, 39, 45 i 48. Wystukaj je lub wyklaszcz.
Ponieważ to zadanie jest w formie ćwiczenia, nie musisz wysyłać go do mnie.
https://m.youtube.com/watch?v=bHTstUefUq0

2. Podpisz interwały – ćw. 2 str. 70 (do pomocy klawiatura oraz budowa trójdźwięków str. 69)

3. Zbuduj trójdźwięki – ćw. 3 str. 71 ( do pomocy klawiatura oraz budowa trójdźwieków str. 69 ).

4. Określ 10 trójdźwięków, które słyszysz w nagraniu poniżej:
nagranie do pobrania

5. Określ trójdźwięk rozpoczynający utwór: J. Haydn – Symfonia G-dur ”Z uderzeniem w kocioł”. ( nagranie poniżej )
https://m.youtube.com/watch?v=VOLy6JxEDLw

6. Idziemy z taktowaniem rytm – ćw. 1A str. 67 ( w przyszłym tygodniu pójdziemy ten rytm śpiewając, proszę więc przygotować go dobrze na razie bez śpiewania ).

Zadanie 2, 3, 4 i 5 przesyłamy w formie zdjęcia.
Zadanie 6 przesyłamy w formie video.




Zadania do wykonania na czas od 6 do 18 kwietnia 2020r.

1. Proszę w eNauczaniu wejść w:
- Pomoce
- Materiały do nauczania on-line CEA 2020-3-23
- nr 8 Muzyczna przygoda – lekcje teorii dla I stopnia
- szukamy: Trójdźwięki lekcja 18,19,20 - oglądamy i ZAPAMIĘTUJEMY.
2. Czytamy i zapamiętujemy również wiadomości o trójdźwiękach w materiałach str. 69.
3. Połącz kwadratowym nawiasem dźwięki, które tworzą trójdźwięk i określ czy jest durowy (+) czy molowy (o) – ćw. 1A str. 69.
Przysyłamy do mnie zdjęcie: ćw. 1A str. 69.

Wszystkim Uczniom i Rodzicom życzę spokojnych, błogosławionych Świąt Wielkiej Nocy
Ewa Żuber




Zadania do wykonania na czas od 30 marca do 4 kwietnia 2020r.

1. Stukamy z pulsem ćwiczenie 109 str. 63
2. Słuchamy po 12 przykładów interwałów i trójdźwięków: durowy ( majorowy ), molowy ( minorowy ) i jeden wybrany: zwiększony lub zmniejszony jako nieznany w programie komputerowym dur-moll.
Te zadania można nagrać i przesłać do mnie lub zaliczyć przez telefon!

3. Podpisać interwały w ćwiczeniu 1B str. 67 według wzoru ćwiczenia 1A str. 67. Niektóre osoby już wcześniej przesłały to zadanie, więc mają zaliczone.
To zadanie wysyłamy jako zdjęcie.




Zadania do wykonania na czas od 23 do 28 marca 2020r.
Proszę przesłać odpowiedzi do dziennika elektronicznego lub do mnie na WhatsApp-a czy Messengera w podanym terminie. Zadania będą ocenione. Ewa Żuber
Zadania (format .odt)
Zadania (format .pdf)
Proszę odszukać zadanie dla swojej klasy.








strona główna